参与“反转课堂”教学课程 体验互联网思维下的创新学习

时间:2014-05-19 14:14来源:2014年中青班 作者:张益旭 点击:
3月30日下午,集团公司2014年中青班举办了开班以来的第一堂互动教学课:案例反转课堂战略管理,由兵器人才学院付伟佳老师进行授课。 反转课堂是从英语Flipped Class Model翻译过来,一
  3月30日下午,集团公司2014年中青班举办了开班以来的第一堂互动教学课:“案例反转课堂——战略管理”,由兵器人才学院付伟佳老师进行授课。
    “反转课堂”是从英语“Flipped Class Model”翻译过来,一般被称为“反转课堂式教学模式”。与传统的课堂教学模式——老师在课堂上讲课布置家庭作业,学生回家练习——所不同,在“反转课堂式教学模式”下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。
    本次“案例反转课堂”课程,通过对长安汽车、福特汽车、英国BAE公司三个企业经典战略规划的案例分析,为中青班学员教授、训练了战略制定和战略管理的基本方法,如“战略金字塔”、“黄金三问题”等。三个案例按照分组讨论进行,本身又在提示团队的意义,为目标集合的不能叫真正意义上的团队,分赃之后可能作鸟兽散,而为信仰集结的团队才是真正的团队,风雨不倒。
    此次“反转课堂”正是结合中青班培训课程八个模块之一的“战略管控”教学内容要求,在系统的战略管理课程学习之前的一次预先学习。课程内容及课件由兵器人才学院自主设计和开发,其本身就是互联网思维下的一次教育创新。通过这种新颖、有效的方式,使47名学员不仅对战略管理的相关理论知识实现了系统梳理和“预热”,同时也对互联网思维的运用和目标一致的团队训练有了新的领悟。
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